“老师，您认为有哪些技能是在工作中所必须具备的？您对青年学子有哪些期望？……”11月27日下午，我校校级督导李运祥教授与物联网工程2301班的6名青年学子，在行政楼123办公室展开了一场别开生面的访谈。
△访谈现场
说起此次访谈的原因，本次访谈的负责人杨俊晗介绍说，这原本是一次职业规划课的作业，而之所以选择请李运祥教授接受访谈，是因为李教授是自己的《形势与政策》授课老师。他平时和蔼可亲，平易近人，而且学识渊博，在课堂上就对他充满了敬仰之情，因此在课后联系了他，一方面为了完成此次作业，另一方面也是想请他继续“传道授业解惑”。
“从对李教授的访谈中，我明白职业生涯规划需要结合自己的兴趣和优势，努力需要动力，有兴趣就更有动力，学习是对知识不断探索的过程，能坚持不懈更是至关重要；而优势，则是提升自身竞争力的最佳途径。同时，李教授还告诉我们青年人首先要立志，心中要有榜样，要关心国家大事。”访谈组成员曾强明谈到。
“我非常欣慰，我们的学生能够在大一的时候，就开始规划自己的职业和人生。另外，学生找到我，也是对我的信任，我很乐意与他们交流。”李运祥说。
以下是李运祥教授（简称李）和来访学生的部分谈话记录：
李：同学们好！谢谢你们访谈我，现在简要回答你们的问题，不对之处请批评指正。
学生.您为何选择教师这个职业?
李：兴趣与热爱。我原来是学工的后改学政治，当老师是我年轻时的梦想和追求。
学生.您认为有哪些技能是在工作中所必须具备的?
李：一是要具备高尚的道德品质，二是要有比较过硬的专业知识。
学生：您退休了，还在发挥余热。请问您现在的主要工作有哪些?
李：现担任学校专职督导和思政课教师，上课、评课，指导青年教师，偶尔被兄弟高校或单位邀请去作《提高教学质量的方法与技巧》、《怎样做好管理工作》等讲座，双休日协助家人带两个孙子，非常充实。
学生：您的工作时间和生活时间如何很好协调?
李：工作和生活在时间上充满矛盾，以乐观的心情，运筹帷幄协调。
6.学生：您对我们青年人有什么期望吗?
李：世界是年轻人的，希望每个青年都立志成为一个对社会有用的人。
7.学生：您认为青年人怎样造就良好的个人品质?
李：青年首先要立志：树立正确的三观：世界观、人生观、价值观。
心中要有榜样：如政治人物：愈挫愈奋的孙中山、一生受了22次处分的毛泽东（见毛泽东与美国记者斯洛谈话《西行漫记.红星照耀中国》）、三起三落的邓小平、年青立志的习近平；英雄人物：罗盛教、邱少云、黄继光、董存瑞（上面四位政治人物和四位英雄我小学时就见过他们的事迹，对我影响很深）。还有不怕困难的愚公、全心全意为人民服务的张思德、对工作精益求精的白求恩和刚选为中国妇联副主席的张桂梅。科学家:爱因斯坦、袁隆平。
要熟读读几本书，《毛泽东选集》（我高中时就看过两遍），《毛泽东的故事》、《红军长征故事》、《领袖们》、《习近平的青年时代》，《习近平著作选读》。
李：我做得很不够。“自信人生二百年，会当水击三千里”，只要活着，就要做对社会有用的人。青年强则中国强，你们很幸运，考入了优秀的武汉学院，希望你们倍加珍惜，勤奋求索，写出精彩的人生，祝同学们前程远大，鹏程万里！
