7月25日至28日，由全国高校教学督导协作组、全国高校质量保障机构联盟（CIQA）联合举办的第三届全国高校教学督导工作案例交流会在大连理工大学举行，来自全国150余所高校的督导专家及教育教学管理者参会。我校选送的《数智赋能 协同联动 武汉学院督导工作体系构建与实践》案例，荣获本科高校组学校案例类三等奖。
会上，我校教学质量监测与评价中心主任马光菊就参赛案例进行专题展示，她系统介绍了武汉学院创新构建的数智赋能“12345”督导工作体系。该体系以“一中心为核、双平台驱动、三全监控闭环、四维保障支撑、五自文化培育”为核心架构，通过“三个转变”深化督导实践，推动传统督导模式向数智赋能新范式转型，从“单一监控”向“成长支持”转变，从质量保障向质量文化转型。
马光菊现场进行案例展示
在交流环节中，现场评审专家对我校督导工作成果表示高度认可，认为该数智化实践为同类院校提供了可借鉴的先进范式。专家同时建议，应进一步深化数智技术应用，优化师生即时反馈机制，持续推动督导模式向更高质量阶段升级。
