近日，2026年全国教育科学规划项目拟立项名单公示。我校周萍副教授主持的项目《人工智能赋能高等教育的法律风险图谱与分级治理机制研究》成功获批教育部重点课题，也是湖北省民办高校中唯一入选的项目。
全国教育科学规划项目作为国家社科基金单列学科，是我国教育科研领域重要的国家级科研项目。本年度该项目拟立项 560 项，其中民办高校仅获批2 项。
该项目聚焦生成式人工智能融入高等教育应用场景，围绕风险源、风险类型、分级评估标准，以及学校、师生、政府三元主体差异化治理机制展开系统研究。项目以教育法学为研究基础，融合行政法、数据安全法及教育政策比较等法理视角，构建“法律风险图谱+分级治理”分析框架，对欧盟风险分级理念开展本土化改造，引入比例原则，设计 “红—黄—绿”三级规制强度，推动高校 AI 治理从原则倡导转向规则落地。
周萍长期深耕人工智能赋能教育教学领域相关研究，此前先后主持湖北省教育厅省级教改项目《人机协同视域下法学案例教学新范式的构建与实践》、湖北省教育科学规划课题《法学实践教学中人机协同模式的构建——基于生成式 AI 的场景化应用与教学验证》。此次国家级课题立项，既是其持续深耕该研究方向积累的阶段性重要成果，也充分彰显了学校在人工智能教育交叉研究领域的培育成效。
近年来，学校高度重视人工智能赋能教育教学工作，积极落实国家教育数字化战略行动，对标《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等政策文件要求，鼓励教师开展人工智能与教育教学深度融合的前沿交叉科学研究。学校将以本次课题立项为重要契机，持续强化科研保障与支持力度，促进科研成果反哺教育教学，助力学校 “双优” 建设实现新突破，为教育强国建设贡献科研力量。
