为帮助2026级新生快速熟悉学校大学外语课程体系，厘清学习要求，做好大学阶段外语学习规划，树立科学的外语学习理念，近日，外国语学院走进各院（部），开展“大学外语第一课”系列专题讲座。讲座分别在刘炽平报告厅、王美瑛报告厅、中4201、学1302等场地举办，由外国语学院公共课部主任蔡喆副教授担任主讲人。
讲座围绕“为什么学英语”“大学阶段如何学英语”“如何利用学校资源提升英语能力”等主题展开。蔡喆指出，英语能力不仅是大学阶段重要的基础能力，也是学生未来参与学科竞赛、申请海外交流、考研深造、求职就业以及职场国际化拓展的重要支撑。良好的英语能力已经成为新时代高校人才培养和个人发展竞争中的重要组成部分。
结合学校大学英语课程体系，蔡喆详细介绍大学英语分阶段学习目标：大一阶段应夯实词汇积累与语言基本功，筑牢学习根基；大二阶段则要重点提升综合语言应用能力，全力备战大学英语四级考试，为升学就业积蓄竞争力。同时，他向新生介绍了WE Learn、iTest 等线上学习平台，并详细说明课程考核标准与学习规范。
针对四、六级备考，蔡喆剖析考试架构与重难点题型，着重强调词汇积累的关键意义，结合四、六级的词汇要求，他建议同学们制定阶段性词汇学习计划。立足 AI 时代学习新趋势，他分享AI赋能大学英语学习的新方法，从AI辅助趣味单词记忆、AI生成个性化练习内容、AI辅助语言训练等角度，引导同学们转变学习模式，实现从“被动学习”向“主动学习”的转变。
“大学外语第一课”系列活动是外国语学院近年来探索出的一个成效显著的做法。早期主要采取组织各学院新生代表集中参加讲座的形式，今年进一步创新活动模式，由全校集中宣讲升级为面向各院（部）分别开展专题指导，力求将外语学习规划覆盖到每一位2026级新生。
未来，外国语学院将不断总结教学经验，持续推进大学英语教学改革，完善 “课堂教学 + 第二课堂 + 智慧学习平台 + 竞赛实践” 四位一体的多元外语人才培养体系，以精准化指导、多元化资源助力学生外语能力成长，为学生学业发展与职业规划保驾护航。
