“我的宝藏老师被大家发现了！”“曦姐的排球课太有意思了，舍不得下课。”“甜美曦姐，在线发糖！”……每到开学季，武汉学院学生们讨论起选修课的话题，总会频频提起“曦姐”——她就是通识教育课部副教授王曦。从教12年来，王曦深受学生喜爱，她的排球课是全校最受欢迎的体育课，一抢而空。她创新教学引导让学生在体育课上感受到“甜”。她将教学和科研相结合，探索高校体育课程思政建设，育体与育人融合。她的手机24小时不关机，微信和QQ有500多名学生好友，满是指导学生的聊天记录。
王曦
抢手的体育选修课
每节课都有“小创新”
“曦姐的体育课大家都是抢着上，上过的都还想再上一次。”武汉学院外国语学院学生陈佳欣说。选课时，陈佳欣守在电脑前，第一时间抢了排球课，“学长学姐都说王老师的课很好，我选完后几分钟这个课全部被抢光了。”
王曦教授大学体育（1）、体育心理学、排球三门课程。她的体育课在学校十分有名，经常吸引路过的学生驻足观看拍照，还有学生直接问：老师，您的课还有名额吗？更有学生直接来蹭课。还有学生上过一次课后继续来上课。上学期的课堂上，陈佳欣、陈凌湘、张启旺、白炜煜等同学，都是第二次走进课堂。
王曦上课
排球课成为网红课程离不开王曦的精心琢磨。她说：“我喜欢在课堂上做点小实验，搞点小创新。”王曦的一大的创新是每个学生都是老师，一堂课既有36名学生，也有36名“小老师”。
“你这个手部动作不标准，你看我给你示范。”课堂上，学生们两人一组，互为小老师，相互指导基本动作学习。整堂体育课变得十分热闹，学生们全部动起来，感受到了互为小老师的快乐。“这是莫斯顿互惠教学法，学生们通过合作练习、互为老师来学习这门课程。建立起伙伴关系后，学生每次来上课考虑的不仅仅是‘我’怎么样，更多的是‘我的同伴’怎么样。”王曦介绍。
王曦和学生互为老师
王曦经常在课堂上融入新鲜元素，每一节课都设计了别出心裁的“小创意”。比如热身时用“兔子舞”代替跑步；自创数字抱团游戏“王婆婆去买菜”；超大号排球友谊赛……
一个直径1米的超大号充气排球，是去年教师节王曦收到的特别礼物。送来礼物的雷子航曾经上过王曦的排球课，他说：“王老师，您喜欢在课堂上创新，那我送您一个有新意的大排球，您就可以开展更有趣的教学活动。”
此后，这个超大号排球成为王曦课堂的特别环节。在排球场上经常可以看到，直径1米的巨大排球腾空而起，老师和同学们互相传球，配合默契，传来一串清脆爽朗的笑声，学生们纷纷品尝了这堂体育课的“甜”。
学生打大排球
女排精神进课堂
体育育身更育人
“小时候，外公总带我看中国女排比赛，女排精神令我感触很深。今年巴黎奥运会同样有很多触动人心的比赛，体育精神一直是激励人心的正能量。”王曦说，她非常注重将课程思政融入体育课堂，育体与育人相融合.
“中国女排打过哪些经典比赛？取胜的秘诀是什么？”中国女排是王曦课上经常分享的内容，她通过女排故事向学生们讲述女排精神。她还常和学生分享奥运冠军们的故事，激励学生。
王曦上课
武汉学院2022级英语专业学生白炜煜说：“王老师的课让我爱上了排球，感受到运动的魅力，读懂了更高更快更强的体育精神。”今年5月，白炜煜和跨境电子商务专业朱霓，在上过王曦的课之后，和一群体育专业学生一起打进了湖北省2024年大学生排球锦标赛。
“我大一的时候，对自己的专业不感兴趣，不知道以后该干什么。是王曦老师帮我找到了方向。”体育系2019级学生魏辉龙说，老师传授的体育精神激励着他，大学期间他前往恩施山村开展乡村健康文明暑期社会实践活动，毕业后又通过选调生考试，奔赴重庆偏远乡村从事乡村振兴工作。
王曦表示，作为一线体育教师，深知学生思政教育的重要性。体育的本身是具有迁移价值的，蕴含着丰富的思政元素，课程思政是大学体育教育践行立德树人根本任务的题中之义。
王曦（右一）带学生参加学术会议
在探索高校体育课程思政建设的过程中，王曦尝到了教学与科研双重的甜。过去一年来，王曦主持教育部人文社科研究项目1项，并成功申报了4项省级教研、科研项目。在教育部2023年度人文社会科学研究一般项目中，王曦申报的《高校体育课程思政顶层设计与底层逻辑赋能实施的体系构筑与融合机理》获批青年基金项目立项。
“王曦对科研十分有热情，在教学中认真思考科研问题，取得了一些阶段性的成绩。”通识教育课部主任何捷一教授说。
王曦将研究成果落地生花，变为教学创新举措，深受学生喜爱。2018年以来，她五年间8次被评为“课堂教学质量综合优秀教师”，课堂教学质量评分一直位于全校前列，平均分高达93分。她还斩获武汉学院2023年“陈一丹奖教奖学金——教育贡献奖”。
王曦
十余年手机从不关机
上万条消息“已读速回”
“相信自己！你很棒！非常优秀！”……无论哪个专业的学生添加好友，王曦来者不拒，有问必答，不遗余力地“在线发糖”，送上鼓励与夸奖。在王曦的微信和QQ里有500多个学生好友，里面有上万条和学生的聊天记录，其中包括她对学生学业深造方面的探讨、就业规划方面的指导、日常生活的关心等。
“上学时，我最期待的就是曦姐的排球课了。”武汉学院2022届毕业生王蓝回忆。因身体原因本可以免修体育课的她，却从不缺席王曦的排球课。大学期间，王蓝遇到任何重大事情都会咨询王曦的意见，无论多晚，王曦几乎都是第一时间回复她。毕业后，王蓝在一家航空公司上班，仍然和老师保持着密切联系。去年3月，她因工作压力大，连夜买了火车站票，从北京回到武汉找王曦倾诉。
王江涛是武汉学院体育系毕业生，现已成为武汉市育才可立小学的体育老师。他说：“大学四年王曦老师对我的指导不仅仅在课堂，生活中她也帮助了我很多，她鼓励我积极参加学生活动、帮我修改创业项目书、为我的职业规划提出建议。”
王曦指导学生
下课后去食堂的路上，王曦身边总会围着几个学生，找工作的、考研的、考公的……学生们总想听听她的意见。有些非体育专业的学生跨专业考体育专业，来找她指导专业课考题，她就抽出午休时间，在食堂自习区给他们讲题。在王曦的帮助下，法学专业毕业生郭子康、国际经济与贸易专业毕业生郭一帆，因为对体育运动的热爱，分别考上武汉理工大学、湖北大学的体育专业研究生。
王曦和郭一帆合影
回忆起学生，王曦满脸甜美的笑容。而她留给学生们的记忆，也带着满满的甜。王曦上课随身带的包里，总是装着各种糖。遇到早上没吃早饭的学生来上课，她会塞给他们几颗牛奶糖；遇到生理期不适的女生，她会在课间给她们倒一杯红糖水；遇到学习认真、乐于助人的学生，她会发几颗棒棒糖以示鼓励……
一天的课程结束，黄昏下的排球场传来声声呐喊，王曦都会不由得驻足，有时会被场上的学生认出来，大声喊：“曦姐！来打球吗？”王曦总是甜甜地答：“来！”这一刻，是独属于一名体育老师的甜。
