【新华网】武汉学院支教团队赴湖北利川开启“定制化”乡村暑期课堂

6日，湖北利川汪营镇鱼龙小学举行武汉学院“三下乡”利川智行团夏令营开营仪式。40余名乡村儿童将在历史知识、科学探索、艺术启蒙、体育锻炼等“定制化”课程中开启暑期成长之旅。

开营现场，志愿者们以“课程推介秀”沉浸式展示教学亮点。科学实验课演示“非牛顿流体”“会跳舞的盐”等10余个趣味实验；体艺课开设“篮球团队挑战赛 ”“街舞律动课堂”；跨学科课则设计“英语情景短剧”“数学思维迷宫”等课程。

7月7日，第一节历史知识暑期课堂开讲。主讲人许闰平、孙自琴都是武汉学院外国语学院的大学生党员，他们在课堂上将那段民族危亡的烽火岁月重现于孩子们眼前。“这段历史弥漫着硝烟炮火，书写着中华民族在绝境中的奋起与不屈。”许闰平激励孩子们为中华民族伟大复兴努力学习、奋发图强。

利川智行团队长、武汉学院社会体育指导与管理专业大三学生熊畅介绍，团队提前3个月研究教案，历经4轮教学演练扎实准备，制定了《暑期实践教育手册》，构建“每日反馈-每周联动-结营展示”闭环体系，建立“1个志愿者结对5个学生”陪伴机制，为每个孩子建立个性化夏令营档案。

鱼龙小学是武汉学院“志愿服务基地”，双方已连续3年合作开展大学生乡村支教社会实践。鱼龙小学校长杨宗源介绍，该校 65%学生为留守儿童，武汉学院“利川智行团”捐赠的图书与实验器材将建成“智行图书角”，为孩子们提供可持续教育支持。（黄灵敏、许闰平）

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