【人物名片】甘小武，男，中共党员。中南财经政法大学在读研究生，国家二级心理咨询师，中级会计师，职业指导师，2011年进入我院担任信息系11级专职辅导员。入校工作以来，连续两年被评为“优秀教职工”、“优秀指导员”，在2012-2013学年度“两访两创”中被评为“优秀共产党员”， 2013年于武汉学院学报发表论文《关于如何成为一名合格辅导员的思考》，同年被评为“优秀辅导员”。荣获2014年度松海奖·年度教师奖。
（通讯员：夏永宇）他给自己加班加点，以校为家；他自主建立学生成长日志，以生为友。他倾注全部的爱于学生，急学生之所急，应学生之所需；他不轻易放弃任何一个学生，用爱感化，用心引导。他便是学生的良师益友——信息系11级专职辅导员甘小武老师。
来得最早 走得最晚
“收获远大于付出”，甘老师用简单的七个字概括了自己的辅导员工作。而在他干练出色的工作背后，绝不是这样简单的几个字就能概括的。同办公室的雷老师说：“甘老师总是办公室来得最早，走得最晚的，他对系内大大小小的事务都十分了解，经常帮助我们解决问题。”
在甘老师眼中，辅导员就是学生和任课教师、院系、管理部门、学校之间的纽带，学生的事就是他自己的事。因而，为了最大限度的方便学生随时找到自己，甘老师一天几乎有10多个小时都在办公室，就连平时周末的晚上也多半是在办公室度过的。他不是单纯的在办公室休息，而是在办公室里整理学生资料和工作要务，偶尔也会找个别同学谈谈心。这也正是他工作繁杂却也有条不紊的原因所在。
甘老师还专门为学生建立了一本工作日志，除了记录一些学生个人信息，还通过自己与学生的接触总结学生的性格特征，并记录与学生谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况。此外，他还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行及时交流与反馈。
他把时间都献给了工作，把精力都献给了学生，却从没听他抱怨过一句辛苦，偏偏从他的笑容看出了他的满足。
浓浓师生情 亲亲“小武哥”
作为辅导员，甘老师担当着老师、朋友等多重角色，除了关注学生的学习成绩之外，还时刻关心着学生的身体健康和生活状态。他觉得，只有亲近学生，对学生倾注关爱，在生活中感受学生的喜、怒、哀、乐，才能叩开学生的心扉，使工作达到事半功倍的效果。
为此，甘老师实行了“走进学生心灵”行动。他全程陪同信息系11级新生军训，期间与每一位学生谈心了解其想法；他积极参与信息系新生辩论赛、篮球联赛等一系列学生活动，走近学生，了解学生动态；他熟知每一个学生的寝室号，时常会走进学生寝室了解学生生活。每逢中秋节、端午节等节日，甘老师总会将学校发给他的月饼、粽子等美食送给那些不能回家过节的学生，尽一个老师最大的努力给这些学生送去温暖和关怀。因而被学生们亲切的称为“小武哥”。
此外，为了帮助同学们学习，甘老师经常抽出自己的时间去听任课老师的课。据他所带班上的学生回忆，甘老师曾去听《会计学原理》课程，以一个学生的角度思考同学们可能遇到的问题，在课下利用自己的时间为学生答疑解惑。还曾在学生大一、大二时组织进行晚自习，并全程陪同。他还积极鼓励学生参与各项比赛，并提供一些必要的指导。他所带班级的学生多次斩获全国数学建模大赛奖项和蓝桥杯软件设计大赛奖项，为学院赢得了极大的荣誉。而学生们心里都清楚，取得的这些成绩离不开甘老师辛勤的付出。
学高为师 不断进取
“作为一名辅导员老师，不仅要当‘活动型’辅导员，更要成为‘理论型’、‘经验型’的辅导员。”甘老师除了认真完成本职工作，还不断进取，加强自身学习，他以“学高为师，身正为范”为职业准则，相信只有不断学习，才能更好的满足学生们的需求。
因此，他一面积极地参与学校各项活动积累经验，一面虚心学习先后通过一系列技能考试，一面又利用空闲时间自学提高学历水平，不断充实自己的工作水平和理论水平，并于去年成功考上中南财经政法大学会计硕士研究生。
入校工作这几年，甘老师不断积累着实践经验，从初来时对学生军训指导工作都茫然不知所措到“经验型”辅导员，个中滋味，估计只有甘老师自己才能体会。用爱浇灌，用心坚守。正如甘老师所说：“我把爱学生当做一种事业”。他用爱心浇筑着一个又一个学生，让一个普通的育人岗位散发着无限的光和热。这位良师益友带着他的梦想，完美绽放。
